Denver Public Schools
Gifted and Talented Education Department

To the Parents/Guardians of:

Dear Parents/Guardians of _,


All second and fourth graders and students new to the District in Denver Public Schools were
given the Raven’s Test of Progressive Matrices in the spring 2010. The Raven’s is a nonverbal
test of reasoning. These tests have been scored, and we are pleased to tell you that your child
scored in the percentile, indicating a high ability in nonverbal problem solving.


The gifted education representative in your child’s school will make sure your child’s teacher(s) is
aware of this strength and will keep these results in mind when planning to meet your child’s
needs. The gifted education representative will continue to be available to collaborate with the
teacher(s) as needed and help suggest appropriate extension and enrichment opportunities that may
be available in your child’s school or in the district.


This data will be added to the body of evidence used for possible district identification as a gifted
student. Since your child's score was in the percentile, you may want to consider nominating
your child for further screening for the magnet Highly Gifted Program offered by Denver Public
Schools. Nomination forms must be received by _ at the Gifted Education
Department. Information can be found at the following website: http://gt.dpsk12.org.


If you have any questions, please contact the gifted education representative at _.

Sincerely,

Denver Public Schools
Gifted and Talented Education Department


Escuelas Públicas de Denver
Departamento de Evaluación e Investigación

A los padres/guardianes de:

Estimados padres/ tutores de ,

Esta primavera del año 2010, se les administraron el Raven’s Test of Progressive Matrices
(Examen de Matrices Progresivos de Raven) a todos los estudiantes del segundo y cuarto grado.
El examen Raven es un examen no verbal de razonamiento. Se han evaluado los exámenes y
estamos contentos de informarles que su hijo(a) recibió un resultado en el percentil , lo que
indica una habilidad elevada para solucionar los problemas no verbales.

El representante de educación de los dotados en la escuela de su hijo(a) asegurará que sus
maestros sean conciente de este punto fuerte y que tengan en cuenta estos resultados cuando
planifican cómo satisfacer las necesidades de su hijo(a). El especialista de educación de los
dotados continuará a ser disponible para colaborar con los maestros cuando sea necesario y para
sugerir oportunidades apropiadas de extensión y enriquecimiento que puedan ser accesibles en la
escuela de su hijo o en el distrito.

Se añadirán estos datos a la colección de información para la identificación posible en el futuro
como estudiante dotado y talentoso.Puesto que el resultado de su hijo estuvo en el percentil _,
o más alto, podría usted considerar nominar a su hijo(a) para más pruebas de selección para el
Programa de Estudiantes Altamente Dotados de las Escuelas Públicas de Denver. Los formularios
de nominación deben recibirse a mas tardar del viernes, el . Se puede encontrar la
información en el cito web siguiente: http://gt.dpsk12.org.

Si tiene preguntas, por favor comuníquese con el representante de educación de los dotados en la
escuela _ School.

Atentamente,

Escuelas Públicas de Denver
Departamento de Educación de Estudiantes Dotados